切实可行的培训需求分析流程是什么

【课程内容】 1、谁是培训需求分析的主体？ 2、如何发起培训需求工作？ 3、如何做好培训访谈？ 【课程收获】 深入学习培训分析的方法和内容，帮助企业制定合理有效的培训分析流程，使培训工作的前期准备工作事半功倍。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

绩效面谈与沟通——绩效改进三步曲

【课程内容】 1、如何制定绩效改进方案； 2、帮助员工找差距； 3、绩效诊断方法。 【课程收获】 明确绩效改进的步骤和方法； 掌握关键的绩效改进流程； 有助于企业针对不用的岗位类型，采用合理的改进措施，提升绩效管理。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对绩效管理相关内容感兴趣的人。

考评指标的计分方法

【课程内容】 1、减分考评法； 2、连续计分法； 3、非此即彼法； 4、说明法； 5、计分方法的注意事项。 【课程收获】 学习四种不同的指标计分方法； 运用不同的计分方法，灵活的分析数据； 通过考评指标的计分方法，让企业考核更加精准。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对绩效管理相关内容感兴趣的人。

培训评估的层次是什么

【课程内容】 1、培训评估的四个层次？ 2、反应层评估的内容有哪些？ 3、学习层评估的主要方法有哪些？ 【课程收获】 培训评估有不同的层次和评估维度，掌握不同的评估方法，帮助企业更好的掌握评估技巧，让培训工作更加高效。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

领取了失业金，还需支付经济补偿金么

【课程内容】 1、失业保险与经济补偿的区别； 2、失业金的的领取条件。 【课程收获】 明确失业保险条例的法律解读； 帮助企业认清失业金与经济补偿金的区别； 有助于企业在合规合法的情况下办理离职手续，有效降低用工风险。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对劳动法相关内容感兴趣的人。

什么是E-Learning

【课程内容】 1、狭义和广义上的E-learning； 2、E-learning在企业中的内涵； 3、信息技术发展对学习管理的改变。 【课程收获】 初步了解E-learing的含义和定位； 在企业不同发展阶段，可以采用更信息化的学习方式； 让企业更有效的利用在线学习平台。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

不签劳动合同的法律责任

【课程内容】 1、企业不与劳动者签订劳动合同的法律责任； 2、员工拒绝签署劳动合同的法律责任。 【课程收获】 明确劳动法关于签订劳动合同的相关解读； 帮助企业建立合法、合规的劳动关系，有效防范用工风险。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对劳动法相关内容感兴趣的人。

员工定薪前应该做哪些准备工作

【课程内容】 1、如何对候选人进行全面分析？ 2、候选人对岗位的期待值？ 3、候选人可胜任的岗位数？ 【课程收获】 学习并了解定薪前的相关准备工作，对候选人做出精准定位和分析，有助于企业制定准确的薪资结构。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对薪酬管理相关内容感兴趣的人。

如何确定培训效果转化的内容

【课程内容】 1、什么是基于个人能力的改善计划？ 2、如何做好基于团队、组织管理模式的改善？ 3、什么是降本增效改善提案？ 【课程收获】 三种不同的培训内容转化方法，帮助企业从个人、组织和不同层面分析和解决培训转化问题。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

劳动合同适用范围中风险及对策

【课程内容】 1、什么是劳动关系； 2、哪些因素可以形成劳动关系； 3、劳动关系的主体。 【课程收获】 明确劳动关系的确定因素和主体； 帮助企业正确认识劳动合同的使用范围； 有助于企业有效降低用工风险，减少经济损失。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对劳动法相关内容感兴趣的人。